《现代汉语词典》(第7版)收录口语词研究文献综述

 2023-10-19 15:47:52

文献综述

(一)课题研究现状和发展趋势:

口语词的研究在历史上总是处在语言研究的边缘地带。正如李如龙在《观注汉语口语词汇与书面语词汇的研究》一文中所概括的那样——口语词汇的研究总体上不及书面语词的研究全面且深入。这种情况的产生首先是研究理念与研究背景的因素。传统上前人多偏重于书面典籍的研究与整理,因而著述丰厚、材料相对较易得到。到了近现代,仍有以研究书面材料为上的观点。这种研究理念与背景首先从很大层面上奠定了现今书面语研究强于口语研究的格局。其次是研究样本的因素。口语每时每刻不断产生,数量巨大而变化无常。记录与采集都较困难,因而放慢了人们对于口语词的研究步伐。口语词和书面语词的比较研究还存在划界的障碍。口语词和书面语词一般是单纯运用于书面语或口语之中的,但也有不少词,例如基本常用的词汇,就可并行运用于书面语和口语之中。这些都对口语词的研究产生了或多或少的阻碍。

好在,近年来随着语言研究的不断深入,口语词的研究越来越多地受到了国内外学者的重视。学术价值较高的论文及专著不断涌现,侧重点各异的口语词典也相继问世。有影响力的比如已故的陈刚先生 1981 年编成《北京方言词典》,宋孝才先生八十年代所著《北京话语词例释》。二位合著的《现代北京口语词典》是口语词典中的佼佼者,对于现在的研究有着很高的价值。赵刚先生是中国乡土作家协会理事,著有《风城野史》等长篇小说,他所编写的《口语词典》一书见解十分独创。余家骥先生着重从一部分不用于书面语的口语词的写法方面进行考证,汇集和解释口语词,编有《汉语口语词典》。张艳华的《现代汉语常用口语词典》将口语词的不同写法列了出来,这给我们辨认同形词提供了很多的方便。并且,她还将口语词里必须儿化的条目、可以儿化以及只有几个义项儿化份情况列了出来,这种形式一承《现代汉语词典》对于口语词的处理方法,并且在例证的全面性放面弥补《现代汉语词典》的不足,这些对于我们都是有益的借鉴。而徐志诚先生的《现代汉语口语词典》十分注重例句的选取。他的著作中的例句多引自小说、话剧、电影、相声等书面文本,这就避免了生造例句所引起的种种弊端。

总结一下前人的研究成果,我们可以看到,口语和书面语主要存在着以下几方面的不同。首先,从组成内容上来看,口语是由声音构成的,而书面语是由书面符号构成的。其次,从词汇方面来看,口语词是非正式的词汇,而书面语词是正式准确的词汇。第三,句子结构上,口语自然即兴书面语构造缜密。第四,语场方面,口语存在一定语境中才能存在。

《现代汉语词典》是一部权威的学术著作,而其中对于口语词的收录情况对于我们今天不管是研究口语词,还是今后的《当代汉语词典》对于口语词的收录都具有指导意义。近年来随着语言研究的不断深入,口语词的研究越来越多地受到了国内外学者的重视。学术价值较高的论文及专著不断涌现,侧重点各异的口语词典也相继问世。在这种口语词研究的大背景下,《现代汉语词典》对于口语词部分的修订工作虽然颇历坎坷,但也朝着越来越重视口语词研究与收录的方向发展。

《辞海》中对于口语有过这样的界定:口语是人们用来口头上进行交际的语言,是书面语得以产生的基础。口语和书面语是相对应的。口头语具有短小灵活、使用不规范的特点,并且由于是在现实的运用中存在,因而多少带有方言的影子。如果一种语言在具有口头语的同时也有书面语的存在形式,那么这种语言的口语和书面语必然是相互影响而共同存在与发展的。与口语相对应的书面语是在文字产生之后,在口头语言的基础之上而产生并发展的。书面语的产生打破了时间与地域给人们带来的交际上的限制,使得古代的思想与技术可以流传至今,使身处千里之外的人们可以交流。书面语同口语相比,又具有自己独特的形式。一般而言,书面语的句子比口语要精密得多,更加符合语法,逻辑性上也会更胜一筹。又由于国古代中国书面语的传承性,即使到了今天,书面语也往往具有文雅的特点。《现代汉语词典》中对于口语的解释是交谈时的用语。而对于书面语的解释是以文字为载体的语言。

(二)研究的意义和价值:

从语言使用的角度来说,判断和选择不同语体词汇的能力是得体表达的基础,不论对于母语者还是对于第二语言学习者都是如此。能够根据表达的需要对口语词语与书面语词进行灵活的转换是一种重要的语言能力;口语词是语体词的一种,而语体词是语体构成的要素,语体研究的发展不能缺少语体词的研究成果。口语词的研究可以促进语体学的发展;从词汇学的角度来说,口语词的共时研究和历时研究是整个汉语研究不可或缺的。口语词的研究存在广阔的探索空间,是促进学科全面发展的必需,也是促进相关词典建设的要求;书面语和口语的相互转换,是中文信息处理的内容之一(许嘉璐,2000 ) ,因此口语词的研究可为其提供语言学支持。总之,对现代汉语中的口语词进行研究不仅有助于深入探索现代汉语词汇的整体特征,还对词汇学以及语体学的深化研究大有裨益,此外,有助于对外汉语、中小学语文中口语词汇的实际教学。

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