一、研究目的及意义
随着经济快速发展和人口老龄化日益严重，慢性病已成为危害国人，尤其老人的健康和生命的头号杀手，产生沉重的经济负担。健康管理是防控慢性病最有效、经济的途径，本研究布鲁姆目标教学法为手段，从慢病患者和医保付费方角度出发，探讨慢性病健康管理的必要性和可行性。对提高老年人健康水平、降低医疗卫生费用、有效预防控制慢性病，具有重要的理论意义和应用价值。
二、研究方法
1、文献检索：中文检索词布鲁姆、布卢姆慢病管理与经济负担、慢性病管理、健康教育等分别组合在CNKI、维普、万方、百链中进行检索，使用英文检索词Blooms taxonomy与chronic、health education、health education、分别组合在百链、ScienceDirect、Web of Science中进行检索。
2、总结归纳：仔细阅读相关文献，对文献研究内容、研究方法、研究角度等进行归纳。明确我国慢性病教育现状及存在问题，明确布鲁姆目标教育法与实际教学的相结合的过程。对将布鲁姆目标教育法应用于慢病教育的必要性和可行性进行合理分析。
三、研究内容
主要从以下几个方面进行研究：
（一）布鲁姆目标教育法与慢病管理的基本情况介绍
（二）我国慢性病健康教育的现状
（三）布鲁姆目标教学法与慢性教育认知过程分析
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