背景： 实验教学是高校教学工作的重要组成部分，它在培养学生综合素质、实践能力和创新能力方面有着不可替代的作用。
近年来，随着高校教育的不断发展，高校的规模不断扩大；同时，随着教育改革的发展，实验在教学中所占的比重越来越大。
如此一来，就给实验室管理带来严峻的挑战。
[1]特别是药学类院校，实验占课程的比例大，仪器、设备、试剂种类繁多，实验数据、图谱信息量大。
为维护这些大量而复杂的数据需要浪费大量的人力和物力，传统的人工管理方式已经难以胜任实验室的管理工作，需要有一套完整的实验室信息管理系统予以支持。
实验室信息管理系统（LIMS：laboratory information management system）是运用网络技术、数据库技术、现代化的管理思想综合对实验室数据、仪器、设备、人员等信息进行科学管理的软硬件系统。
LIMS的开发将使得实验室管理人员从纷繁的手工操作中解放出来，达到信息化、无纸化，提高实验室的管理效率，降低运行成本。
[2]国内外发展现状： LIMS自上个世纪六十年代末出现以来，至今已经经历了四十多年的发展。
尤其是近十多年来PC的普及和IT技术的爆炸性发展，对LIMS的发展起到了巨大的推动作用。
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