文献综述
文 献 综 述一、选题背景近年来，随着信息化时代的来临和飞速发展，人们的生产生活、思维方式和工作理念都发生了一定的改变，而作为国民生活中极其重要的一部分教育事业，也在信息技术的影响下不断创新和发展。
自20世纪90年代CERNET连通国际互联网开始，我国的教育信息化便拉开序幕[1]。
回顾我国高校的信息化建设，主要经历了三个阶段，第一个阶段是网络化阶段，第二个阶段是数字化阶段，第三个阶段是信息化阶段。
随着教育信息化的不断发展，高校教育教学质量都取得了一定成果。
然而，以教育信息化带动教育现代化的战略部署，不仅明确了现代教育的目标任务，对人才培养、教学管理也提出了更高的要求[2]。
在信息化浪潮的冲击下，高校教育中心面临着生存与发展的危机，其根本出路在于认清教育信息化发展的本质，正确定位，全面转变工作职能[3]。
对于高校本身来说，上级每年拨付的教育经费十分有限，加强内部的运营管控，加强使用和智能化的管控，对于提升高校的竞争力具备关键的效果[4]。
由此看来，建设智慧校园、推动智能教学一体化是高校现代化教育的发展趋势[5]。
随着网络和云计算的快速发展，PaaS作为云计算的一个重要服务类型，对学校研究和企业应用都有着很大的吸引力。
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