作品：职业假笑 (油画，布面，100CM×150CM)，论文：谈中学美术教学中的审美教育文献综述-查综述

文献综述

现状与发展趋势：

随着时代的不断发展和演变，如今中学审美教育和以往相比已经有了很大变化，中学美术课堂已经不仅仅局限于传统的美术绘画教学的主题，而在于激发学生审美情趣，能够使自身富有想象力和创造力，进而创造美术作品表达自己的内心世界。

中学审美教育经过几十年的发展，已经由稚嫩慢慢趋向成熟，但在绘画教学的发展历程中，仍存在着不少问题。

意义和价值;

通过教学实践以及对论文课题的研究，对培养中学生对美的态度、对美价值的理解，促进学生全面发展，实现自然美、个人美及社会美合而为一有很大的进展。

参考文献：

[1] 胡爱萍.谈中学美术教学中的审美教育[J]. 兵团教育学院学报, 2000(4):115-116.

[2] 陆春.初中美术教学中的审美教育理论研究[D].沈阳师范大学2016.

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