摘要
少儿气象科普展馆作为面向儿童进行气象科学普及的重要场所，其互动性设计对于激发儿童的学习兴趣、提升科普效果至关重要。
本文首先对少儿气象科普展馆互动性设计的相关概念进行界定，并梳理了国内外少儿科普教育、博物馆互动性设计以及气象科普展陈等领域的研究现状。
在此基础上，本文重点分析了少儿认知发展特点以及气象科普展陈的特殊性，探讨了少儿气象科普展馆互动性设计的原则和策略，并结合国内外优秀案例，总结了互动性设计在展项设计、空间设计、技术应用、多媒体融合等方面的成功经验。
最后，本文展望了少儿气象科普展馆互动性设计的发展趋势，并提出了未来研究方向。
关键词：少儿气象科普；互动性设计；科普展馆；展陈设计；体验设计
1.1少儿气象科普
少儿气象科普是指以儿童为对象的，旨在传播气象科学知识、培养气象科学兴趣、树立气象科学意识的教育活动。
其核心目标是通过通俗易懂、生动活泼的方式，将复杂的气象科学知识转化为儿童能够理解和接受的内容，激发他们探索自然、了解气象的兴趣，并帮助他们形成科学的思维方式和世界观。
1.2互动性设计
互动性设计是指在考虑用户需求和体验的基础上，设计人与信息、人与环境、人与人之间相互作用的方式，以实现信息传递、情感交流和行为引导的目标。
在少儿气象科普展馆中，互动性设计强调儿童的主体地位，鼓励他们通过动手操作、亲身体验、互动参与等方式，主动探索气象科学的奥秘。
1.3少儿气象科普展馆
少儿气象科普展馆是以气象科学为主题，面向儿童开放的科普教育场所。
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