小学微信公众号运营策略研究
——以xx小学微信公众号为例
摘要：当下互联网迅速发展，教育信息化建设不断加强，微信公众平台俨然成为了众校推进教育信息化的良好工具。本次研究采用文献研究法、问卷调查法、个案分析法和内容分析法，基于传播学理论，通过数据分析和问卷调查，对小学微信公众号的使用现状进行研究，发现该小学微信公众号运营存在公众号定位有待明确、推送内容有待优化、页面菜单有待改善的问题。根据该小学微信公众号运营过程中存在的问题，笔者提出了相应的运营策略，为运营者提供一些有效思路，帮助小学更好地使用微信公众平台，充分挖掘其价值。首先，学校微信公众号应科学定位平台，优化平台建设；其次，优化推送内容，打造学校品牌；最后是完善家校互动机制，增强家校沟通职能。
关键词：小学；微信公众号；运营
一、文献综述
（一）国内研究现状
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